Метод кейсів у процесі формування професійної комунікативної компетенції студентів немовного вузу

Abstract

Стаття присвячена методиці кейс-стаді, яка використовується під час вивчення іноземної мови з метою формування професійної комунікативної компетенції студентів. У роботі висвітлені головні риси цього методу, класифікація кейсів, етапи роботи з ними, а також надані практичні рекомендації.The given article is devoted to case-study method used in the process of foreign language teaching, which aims to form students ’ professional communicative competence. It highlights the distinctivefeatures of this method, the classification of cases, the stages of working with them, as well aspractical recommendations.