Робоча програма навчальної дисципліни Інформаційно-комунікаційні технології. Галузь знань 01 «Освіта/Педагогіка». Спеціальність 014.09 – «Середня освіта (Інформатика)». Освітня програма «Інформатика та програмування». Другий (магістерський) рівень
Завантаження...
Дата
2024
Автори
Назва журналу
ISSN журналу
Назва тому
Видавець
Одеса
Анотація
У дисципліні «Інформаційно-комунікаційні технології» вивчаються питання розроблення стратегій зберігання, архівування та резервного копіювання даних IoT для довгострокового аналізу та звітності. Визначення стратегій масштабування та розширення IoT-інфраструктури для відповіді на зростання обсягу даних та потреб користувачів. Важливі для розгляду є такі аспекти IoT, як інфраструктури для збору, зберігання, обробки та аналізу даних, які надходять від сенсорів та пристроїв IoT. Ця інфраструктура може включати в себе хмарні платформи, централізовані сервери, бази даних та інші технології.
Бібліографічний опис
Мірошник М. А. Робоча програма навчальної дисципліни Інформаційно-комунікаційні технології. Галузь знань 01 «Освіта/Педагогіка». Спеціальність 014.09 – «Середня освіта (Інформатика)». Освітня програма «Інформатика та програмування». Другий (магістерський) рівень / М. А. Мірошник ; Міжнар. гуманітар. ун-т. – Одеса, 2024. – 11 с. Режим доступу: https://hdl.handle.net/11300/28505
Ключові слова
індустріальні рішення за методологіями IoT, оглиблення знань з мережних технологій, апаратно-програмні засоби збирання та передавання та аналізу даних
Цитування
Мірошник М. А. Робоча програма навчальної дисципліни Інформаційно-комунікаційні технології. Галузь знань 01 «Освіта/Педагогіка». Спеціальність 014.09 – «Середня освіта (Інформатика)». Освітня програма «Інформатика та програмування». Другий (магістерський) рівень. Одеса, 2024. 11 с. URL: https://hdl.handle.net/11300/28505