Психологічний тиск та вплив батьків як фактори ризику розвитку анорексії : кваліфікаційна робота - бакалаврський дослідницький проект 053 «Психологія»

Abstract

Емпірично підтверджено та теоретично обґрунтовано наявність взаємозв’язків між високим рівнем сприйманого підлітками батьківського психологічного контролю (як ключового аспекту психологічного тиску) та підвищеним ризиком розвитку анорексії, а також з вищим рівнем депресивних симптомів та негативним образом тіла. Теоретично проаналізовано роль авторитарного стилю виховання та батьківської критики щодо ваги та форми тіла у розвитку розладів харчової поведінки. Описано авторську профілактичну програму психокорекційного тренінгу, спрямовану на підвищення обізнаності батьків щодо впливу їхньої поведінки, зокрема психологічного контролю, на харчові розлади дітей та навчання здорових стратегій спілкування і підтримки. Надано психологічні рекомендації щодо сприяння здоровому сімейному середовищу, заохочення відкритого спілкування між батьками та дітьми, підтримки автономії підлітків, формування позитивного образу тіла та зниження рівня батьківського психологічного контролю.

The work describes the stages of organizing and conducting an empirical study, methods and techniques of study, including the assessment of perceived parental psychological control. Empirically confirmed and theoretically substantiated the existence of relationships between a high level of perceived parental psychological control by adolescents (as a key aspect of psychological pressure) and an increased risk ofdeveloping anorexia, as well as with a higher level of depressive symptoms and negative body image. Theoretically analyzed the role of authoritarian parenting style and parental criticism of weight and body shape in the development of eating disorders. The author describes a preventive program of psychocorrectional training aimed at raising parents' awareness of the impact of their behavior, in particular psychological control, on children's eating disorders and teaching healthy communication and support strategies. Psychological recommendations are provided on promoting a healthy family environment, encouraging open communication between parents and children, supporting the autonomy of adolescents, forming a positive body image and reducing the level of parental psychological control.