Психологічні аспекти перфекціонізму як чинника заздрощів : кваліфікаційна робота - бакалаврський дослідницький проект 053 «Психологія»

Abstract

У роботі описано етапи організації та проведення емпіричного дослідження, методи та методики вивчення перфекціоністських та заздрісних тенденцій. Емпірично підтверджено й теоретично обґрунтовано наявність взаємозв’язків між високим рівнем загального перфекціонізму та зростанням рівня заздрості, що також включає трансформацію другого феномена із ситуативної емоційної реакції на стійкий спосіб самосприйняття. Теоретично проаналізовано механізми й причини розвитку досліджуваних феноменів, а також емпірично вивчено можливий медіаторний вплив ірраціональних установок у даному контексті. Опосередковано підтверджено концепцію існування адаптивного та дезадптивного (невротичного перфекціонізму) завдяки виявленню відсутності зв'язків між заздрістю та орієнтованим на себе перфекціонізмом. Описано авторську профілактичну програму психокорекційного тренінгу, спрямовану на корекцію самооцінки, розвиток самоспівчуття, зміну фундаментальних для дезадаптивного перфекціонізму переконань і опанування практичних технік самодопомоги.

The qualification paper outlines the stages of organizing and conducting the empirical study, as well as the methods and techniques employed to examine perfectionistic and envious tendencies. The study provides empirical evidence and theoretical support for the relationship between high levels of general perfectionism and increased envy, demonstrating that envy may evolve from a situational emotional response into a stable characteristic of self-perception.The study theoretically analyzes the mechanisms and underlying factors contributing to the development of the phenomena under investigation and empirically examines the potential mediating role of irrational beliefs within this context. The concept of adaptive and maladaptive (neurotic) perfectionism was indirectly confirmed through the identification of the absence of associations between envy and self-oriented perfectionism. The paper also presents an original preventive psycho-corrective training program aimed at improving self-esteem, developing self-compassion, modifying beliefs fundamental to maladaptive perfectionism, and mastering practical self-help techniques.