ISSN 2413‑1261 

Інформаційні технології: методичні вказівки до виконання практичних і самостійних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (галузь знань 26 «Цивільна безпека», спеціальності 262 «Правоохоронна діяльність», галузь знань К «Безпека та оборона», спеціальність К9 «Правоохоронна діяльність» (1032 Protection of persons and property)

Abstract

Методичні вказівки містять рекомендації щодо виконання практичних і самостійних завдань, спрямованих на формування навичок цілеспрямованого пошуку правової інформації в мережі інтернет та спеціалізованих базах даних, її опрацювання й аналізу із застосуванням сучасного програмного забезпечення, а також використання інформаційних технологій для автоматизації професійної діяльності. Запропоновані методичні матеріали орієнтовані на формування інформаційної культури здобувачів вищої освіти, розвиток їхньої цифрової компетентності та забезпечення готовності до практичного застосування інформаційних технологій у майбутній професійній діяльності в системі правоохоронних органів.

Description

Логінова Н. І., Кухаренко С. В. Інформаційні технології: методичні вказівки до виконання практичних і самостійних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (галузь знань 26 «Цивільна безпека», спеціальності 262 «Правоохоронна діяльність», галузь знань К «Безпека та оборона», спеціальність К9 «Правоохоронна діяльність» (1032 Protection of persons and property) [Електронне видання] / Н. І. Логінова, С. В. Кухаренко. - Одеса, 2025. - 58 с. - Режим доступу : https://doi.org/10.32837/11300.32202; DOI: 10.32837/11300.32202

Citation

Логінова Н. І., Кухаренко С. В. Інформаційні технології: методичні вказівки до виконання практичних і самостійних робіт для здобувачів першого (бакалаврського) рівня вищої освіти (галузь знань 26 «Цивільна безпека», спеціальності 262 «Правоохоронна діяльність», галузь знань К «Безпека та оборона», спеціальність К9 «Правоохоронна діяльність» (1032 Protection of persons and property). Одеса, 2025. 58 с. URL: https://doi.org/10.32837/11300.32202

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By