Особистість як основний орієнтир освітнього процесу
Loading...
Date
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Одеса : Юридична література
Abstract
Description
Войтович П. П. Особистість як основний орієнтир освітнього процесу / П. П. Войтович // Innovation and Internationalisation in Higher Education : рroсeedings of the British-Ukrainian Conference (London, 16 October 2025) = Інновації та інтернаціоналізація у вищій освіті : матеріали британсько-української конференції (Лондон, 16 жовт. 2025 р.) / edited by S. V. Kivalov ; executive editor D. A. Minchenko ; International Education Corporation ; National University “Odesa Law Academy”. – Odesa : Yurydychna Literatura, 2025. – С. 387-389. - Режим доступу: https://doi.org/10.32837/11300.31917
Keywords
особистість як орієнтир освіти, особистісно орієнтований підхід, освітній процес, цінності освіти, креативність навчання, академічна свобода, самореалізація особистості, person-centred education, learner-centred approach, educational process, educational values, creativity in learning, academic freedom, personal self-realisation
Citation
Войтович П. П. Особистість як основний орієнтир освітнього процесу. Innovation and Internationalisation in Higher Education : рroсeedings of the British-Ukrainian Conference (London, 16 October 2025) = Інновації та інтернаціоналізація у вищій освіті : матеріали британсько-української конференції (Лондон, 16 жовт. 2025 р.). International Education Corporation ; National University “Odesa Law Academy”. Odesa, 2025. С. 387-389. URL: https://hdl.handle.net/11300/31917 ; DOI: 10.32837/11300.31917