Аксіологічні акценти освітніх номінацій СЕСІЯ, СТИПЕНДІЯ, ДИПЛОМ, ЗНАННЯ в мовній свідомості українського студентства
Loading...
Date
Authors
Серебрянська, І. М.
Серебрянська, Ірина Миколаївна
Serebrianska, I. M.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Одеса
Abstract
Стаття присвячена дослідженню аксіологічного аспекту окремих номінацій сфери освіти в українській мові. У роботі аналізується конотативне наповнення понять «сесія», «стипендія», «диплом», «знання» в текстах молодіжного інтернет-журналу «Я СТУДЕНТ».
The article deals with investigation of axiological aspect of some educational nominations in the Ukrainian language. It defines connotative content of the concepts "session”, "scholarship”, "degree”, "knowledge” in the texts of the youth online magazine "JA STUDENT”.
The article deals with investigation of axiological aspect of some educational nominations in the Ukrainian language. It defines connotative content of the concepts "session”, "scholarship”, "degree”, "knowledge” in the texts of the youth online magazine "JA STUDENT”.
Description
Серебрянська І. М. Аксіологічні акценти освітніх номінацій СЕСІЯ, СТИПЕНДІЯ, ДИПЛОМ, ЗНАННЯ в мовній свідомості українського студентства / І. М. Серебрянська // Одеський лінгвістичний вісник. – 2017. – Вип. 9. – Т.2. – С. 127-131.
Citation
Серебрянська І. М. Аксіологічні акценти освітніх номінацій СЕСІЯ, СТИПЕНДІЯ, ДИПЛОМ, ЗНАННЯ в мовній свідомості українського студентства / І. М. Серебрянська // Одеський лінгвістичний вісник. – 2017. – Вип. 9. – Т.2. – С. 127-131.