Кіберризики в освітньому секторі.

Abstract

У статті розглядаються питання кіберзахищеності закладів вищої освіти на тлі зростаючих кіберзагроз. Обґрунтовано актуальність пошуків комплексного й виваженого підходу до вирішення питань кібербезпеки закладів освіти як всеосяжної стратегії, що залучатиме дієві практики й передові технології. Проведено аналіз вразливостей та кіберризиків в освітньому секторі. З’ясовано, що повсюдне використання освітніх мереж і дистанційних технологій, а також величезна кількість людей, які отримують доступ до цих мереж через часто незахищені домашні інтернет-з’еднання та пристрої, суттєво збільшили й ускладнили і так карколомний ландшафт кіберзагроз в освітньому секторі.