ISSN 2413‑1261 

Психологічні основи розвитку творчого мислення учнів у процесі вивчення німецької мови

Thumbnail Image

Files

ІІІ ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ МГУ Лижнюк Анастасія.pdf (270.72 KB)

Date

2025-12-17

Authors

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Одеса : Фенікс

Abstract

Description

Лижнюк А. Психологічні основи розвитку творчого мислення учнів у процесі вивчення німецької мови / А. Лижнюк // Міждисциплінарний підхід до вивчення іноземних мов у контексті розвитку природничих та гуманітарних наук: виклики та перспективи : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Одеса, 17 листоп. 2025 р.) / Міжнар. ун-тет ; за заг. ред. А. Л. Фрумкіної. – Одеса : Фенікс, 2025. – С. 112-115. – Режим доступу: https://hdl.handle.net/11300/31098

Keywords

самооцінка та рефлексія учнівв, поетапне формування творчих навичок, дизайн-мислення, групова та парна робота, рольові ігри, проєктні завдання, вправи із відкритим кінцем

Citation

Лижнюк А. Психологічні основи розвитку творчого мислення учнів у процесі вивчення німецької мови. Міждисциплінарний підхід до вивчення іноземних мов у контексті розвитку природничих та гуманітарних наук: виклики та перспективи : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Одеса, 17 листоп. 2025 р.). Одеса, 2025. С. 112-115. URL: https://hdl.handle.net/11300/31098

URI

https://hdl.handle.net/11300/31098

Collections

Міждисциплінарний підхід до вивчення іноземних мов у контексті розвитку природничих та гуманітарних наук: виклики та перспективи, ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Міжнародний університет, м. Одеса, 17 листоп. 2025 р.)

Endorsement

Review

Supplemented By

Referenced By