Модернізація освіти через призму цифрових технологій

Abstract

У статті досліджено особливості оновлення освітньої системи під впливом стрімкого розвитку цифрової педагогіки. Автор аналізує ключові технологічні інновації та їхню роль у трансформації класичних дидактичних принципів. Особливу увагу приділено стратегічним напрямам розвитку навчання, серед яких: індивідуальні освітні траєкторії, гейміфікація, інтерактивні й хмарні платформи, аналітика даних та концепція відкритих знань. Разом із тим, у роботі критично оцінено системні виклики та бар'єри, які доводиться долати закладам освіти на шляху до цифрової модернізації.