ISSN 2413‑1261 

Інноваційні підходи до методики викладання іноземних мов у контексті перекладу

dc.contributor.authorШвелідзе, Лідія Дмитрівна
dc.contributor.authorШвелідзе, Л. Д.
dc.contributor.authorShvelidze, Lidiia D.
dc.date.accessioned2024-09-09T09:23:21Z
dc.date.available2024-09-09T09:23:21Z
dc.date.issued2024-06-26
dc.descriptionШвелідзе Л. Д. Інноваційні підходи до методики викладання іноземних мов у контексті перекладу / Л. Д. Швелідзе // Європейські орієнтири розвитку України: науково-практичний вимір в умовах воєнних викликів : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 26 квіт. 2024 р.) / НУ "ОЮА" ; за заг. ред. С. В. Ківалова ; відп. за вип. М. Р. Аракелян. – Одеса : Фенікс, 2024. – C. . Режим доступу: https://hdl.handle.net/11300/28174
dc.identifier.citationШвелідзе Л. Д. Інноваційні підходи до методики викладання іноземних мов у контексті перекладу / Л. Д. Швелідзе // Європейські орієнтири розвитку України: науково-практичний вимір в умовах воєнних викликів : матеріали Міжнар. наук.-практ. конф. (Одеса, 26 квіт. 2024 р.) / за заг. ред. С. В. Ківалова ; відп. за вип. М. Р. Аракелян. Одеса, 2024. С. . URL: https://hdl.handle.net/11300/28174
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11300/28174
dc.language.isoother
dc.publisherОдеса : Фенікс
dc.subjectінтерактивні заняття
dc.subjectлінгвістика
dc.subjectмультимедійні ресурси
dc.subjectміждисциплінарний підхід
dc.subjectпереклад
dc.subjectinteractive classes
dc.subjectlinguistics
dc.subjectmultimedia resources
dc.subjectinterdisciplinary approach
dc.subjecttranslation
dc.titleІнноваційні підходи до методики викладання іноземних мов у контексті перекладу
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
Швелідзе Л. Д. Інноваційні підходи до методики викладання іноземних мов у контексті перекладу.pdf
Size:
139.15 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: