ISSN 2413‑1261 

Метакогнітивні стратегії як засіб підвищення ефективності навчання англійської мови

dc.contributor.authorХрабан, Тетяна
dc.date.accessioned2025-11-25T12:54:04Z
dc.date.issued2025-12-17
dc.descriptionХрабан Т. Метакогнітивні стратегії як засіб підвищення ефективності навчання англійської мови / Т. Храбан // Міждисциплінарний підхід до вивчення іноземних мов у контексті розвитку природничих та гуманітарних наук: виклики та перспективи : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Одеса, 17 листоп. 2025 р.) / Міжнар. гуманітар. ун-тет ; за заг. ред. А. Л. Фрумкіної. – Одеса : Фенікс, 2025. – С. 195-198. – Режим доступу: https://doi.org/10.32837/11300.31025
dc.identifier.citationХрабан Т. Метакогнітивні стратегії як засіб підвищення ефективності навчання англійської мови. Міждисциплінарний підхід до вивчення іноземних мов у контексті розвитку природничих та гуманітарних наук: виклики та перспективи : матеріали ІІІ Всеукр. наук.-практ. інтернет-конф. (Одеса, 17 листоп. 2025 р.). Одеса, 2025. С. 195-198. DOI: https://doi.org/10.32837/11300.31025
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.32837/11300.31025
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11300/31025
dc.language.isoother
dc.publisherОдеса : Фенікс
dc.subjectметакогнітивні стратегії
dc.subjectсаморегуляція
dc.subjectавтономія навчання
dc.subjectкритичне мислення
dc.subjectанглійська мова
dc.subjectmetacognitive strategies
dc.subjectself-regulation
dc.subjectlearning autonomy
dc.subjectcritical thinking
dc.subjectEnglish language
dc.titleМетакогнітивні стратегії як засіб підвищення ефективності навчання англійської мови
dc.typeThesis

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
ІІІ ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-ПРАКТИЧНА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ МГУ Храбан Тетяна.pdf
Size:
281.89 KB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description: