Концепт TEACHER в автобіографічному дискурсі лауреатів Нобелівської премії
| dc.contributor.author | Сердійчук, Л. П. | |
| dc.contributor.author | Сердийчук, Л. П. | |
| dc.contributor.author | Serdiychuk, L. P. | |
| dc.date | 2014 | |
| dc.date.accessioned | 2015-11-06T11:36:35Z | |
| dc.date.available | 2015-11-06T11:36:35Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description | Сердійчук Л. П. Концепт TEACHER в автобіографічному дискурсі лауреатів Нобелівської премії / Л. П. Сердійчук // Одеський лінгвістичний вісник. – 2014. – Вип.4. – С. 225-228. | ru_RU |
| dc.description.abstract | У статті розглядається польовий устрій одного з ключових концептів автобіографічного дискурсу — концепту TEACHER, а також аналізуються мовленнєві засоби йогорепрезентації. | ru_RU |
| dc.identifier.citation | Сердійчук Л. П. Концепт TEACHER в автобіографічному дискурсі лауреатів Нобелівської премії / Л. П. Сердійчук // Одеський лінгвістичний вісник. – 2014. – Вип.4. – С. 225-228. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11300/2548 | |
| dc.language.iso | other | ru_RU |
| dc.publisher | Одеса : Гельветика | ru_RU |
| dc.subject | концепт | ru_RU |
| dc.subject | ключовий концепт | ru_RU |
| dc.subject | автобіографічний дискурс | ru_RU |
| dc.subject | автобіографічний текст | ru_RU |
| dc.subject | концептуальна метафора | ru_RU |
| dc.subject | ключевой концепт | ru_RU |
| dc.subject | автобиографический дискурс | ru_RU |
| dc.subject | автобиографический текст | ru_RU |
| dc.subject | концептуальная метафора | ru_RU |
| dc.subject | concept | ru_RU |
| dc.subject | hey concept | ru_RU |
| dc.subject | autobiographic discourse | ru_RU |
| dc.subject | autobiographic text | ru_RU |
| dc.subject | conceptual metaphor | ru_RU |
| dc.title | Концепт TEACHER в автобіографічному дискурсі лауреатів Нобелівської премії | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |