Study of law students’ professional readiness motivational component

Скорочена інфрмація про документ
dc.contributor.authorКолодін, Денис Олексійович
dc.contributor.authorКолодін, Д. О.
dc.contributor.authorКолодин, Денис Алексеевич
dc.contributor.authorKolodin, Denys O.
dc.contributor.authorФедоров, Валентин Андрійович
dc.contributor.authorФедоров, В. А.
dc.contributor.authorФедоров, Валентин Андреевич
dc.contributor.authorFedorov, Valentyn A.
dc.contributor.authorРязанов, Михайло Юрійович
dc.contributor.authorРязанов, М. Ю.
dc.contributor.authorРязанов, Михаил Юрьевич
dc.contributor.authorRiazanov, Mykhailo Yu.
dc.date.accessioned2022-03-16T10:55:32Z
dc.date.available2022-03-16T10:55:32Z
dc.date.issued2018
dc.descriptionKolodin D. Study of law students’ professional readiness motivational component / D. Kolodin, V. Fedorov, M. Riazanov // Science and Education. - Issue 2. - South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D.Ushynsky, 2018. - P. 174-179.en_US
dc.description.abstractThe paper aims to highlight the significance of the motivational component of future lawyers’ readiness for work. The study involved 82 students of Odessa secondary school and 106 students of the National University “Odessa Academy of Law”, as well as 19 university graduates. The following research methods were used in the study: a specially designed questionnaire containing questions making it possible to assess the level of the respondents’ primary motivation for work, Professional Readiness Inventory by L. Kabardova, a modified technique Labor Motives Structure by T. Badoiev, and Academic Motivation Inventory by T. Ilina. It has been proved that the decisive indicator of the quality of law students’ training is the formation of their stable motivation for work in the chosen field, awareness of the social significance of their occupation, as well as adequate professional expectations of the future profession. The assessment of the motivational component maturity of the respondents’ professional readiness has shown that in most of the students it is developed at a low level, which is indicative of the need to conduct purposeful work on its improvement.en_US
dc.description.abstractМета дослідження полягає у дослідженні рівня мотиваційного компонента готовності майбутніх юристів до професійної діяльності. З метою діагностики ставлення студентів-майбутніх юристів до майбутньої професійної діяльності було використано спеціально розроблену анкету, яка містила запитання, що дозволили визначити рівень первинної мотивації до професії («Чому Ви обираєте професію юриста?», «Де (в яких органах, секторі економіки) плануєте працювати?», «Із якого джерела Ви отримали інформацію про професію юриста?»). Для діагностики параметрів мотиваційного компонента готовності до професійної діяльності було використано: питальник професійної готовності Л. Н. Кабардової, що дозволив дослідити професійний аспект мотивації майбутніх юристів до майбутньої професійної діяльності; модифіковану методику діагностики структури мотивів трудової діяльності Т. Л. Бадоєва (призначена для висвітлення параметрів мотивації до різних видів професійної діяльності правника); а також методику дослідження мотивів навчання у вищому навчальному закладі Т. І. Ільїної, що уможливила діагностику навчальної мотивації студентів-майбутніх юристів. Спираючись на результати аналізу психологічної, науково-педагогічної літератури, поняття «готовність до професійної діяльності майбутніх юристів» визначено як інтегроване структурне особистісне утворення, що є передумовою успішного виконання діяльності в сфері правознавства та включає такі компоненти: мотиваційний, операційний, емоційно-вольовий, особистісний. Доведено, що вирішальним показником якості підготовки випускників закладів вищої освіти юридичного профілю є формування стійкої мотивації до обраного фаху, усвідомлення соціальної значущості професійної діяльності, а також вірне уявлення про професійні очікування від майбутньої професії та власні цілі при виборі юридичного фаху. Діагностовано стан сформованості мотиваційного компонента готовності до професійної діяльності у майбутніх юристів: студенти факультету цивільної та господарської юстиції (низький рівень – 75,93%; середній – 15,13%; високий – 8,93%) та студенти соціально-правового факультету (низький рівень – 77,33%; середній – 13,86%; високий – 8,8%) Національного університету «Одеська юридична академія», що дає підстави дійти висновку щодо необхідності приділення значної уваги практико орієнтованому компоненту професійної підготовки майбутніх правників, зокрема – у ході юридичної практики.
dc.identifier.citationKolodin D. Study of law students’ professional readiness motivational component / D. Kolodin, V. Fedorov, M. Riazanov // Science and Education. - Issue 2. - South Ukrainian National Pedagogical University named after K. D.Ushynsky, 2018. - P. 174-179.en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11300/16216
dc.language.isootheren_US
dc.publisherSouth Ukrainian National Pedagogical University named after K. D.Ushynskyen_US
dc.subjectfuture lawyersen_US
dc.subjectmotivationen_US
dc.subjectprofessional competenceen_US
dc.subjectreadiness for professional activityen_US
dc.subjectmotivational componenten_US
dc.subjectstudents of legal statusen_US
dc.subjectмайбутні юристиen_US
dc.subjectмотиваціяen_US
dc.subjectпрофесійна компетентністьen_US
dc.subjectготовність до професійної діяльностіen_US
dc.subjectмотиваційний компонентen_US
dc.subjectстуденти юридичного профілюen_US
dc.subjectResearch Subject Categories::SOCIAL SCIENCES::Social sciencesen_US
dc.titleStudy of law students’ professional readiness motivational componenten_US
dc.typeArticleen_US

Файли

Контейнер Original
Зараз відображається 1 - 1 з 1
Ескіз
Name:
Kolodin D. Study of law students....pdf
Size:
569.36 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Завантажити
Контейнер License
Зараз відображається 1 - 1 з 1
Без Ескізу
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Завантажити

Зібрання

Колодін Денис Олексійович
Рязанов Михайло Юрійович
Федоров, Валентин Андрійович; Федоров, Валентин Андреевич; Fedorov, Valentyn A.