Асистентська практика здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти : навчально-методичний посібник

Abstract

У навчально-методичному посібнику висвітлено як загальні положення щодо сутності і специфіки змісту, способів організації та критеріїв оцінювання результатів асистентської практики здобувачів другого (магістерського) рівнів вищої освіти спеціальностей В 11 Філологія та А1 Освітні науки, так і методичні рекомендації щодо ефективного виконання ними індивідуальних завдань, необхідних для опанування провідних функцій професійної діяльності сучасного викладача вищої школи як суб’єкта, проектувальника, організатора й диспетчера навчальної, методичної, науково-дослідницької й організаційно-виховної діяльності студентів закладу вищої освіти. Розкрито сучасні вимоги й надано методичні поради щодо підготовки та проведення із студентами різних типів лекційних, семінарських та практичних занять, а також способів здійснення їх дидактичного самоаналізу, оцінювання ефективності виконання функцій викладацької діяльності. Навчально-методичний посібник рекомендовано здобувачам другого (магістерського) рівнів вищої освіти, а також викладачам-наставникам і керівникам асистентської практики.